威尼斯城娱乐官方平台欢迎您!

通知公告
快速链接
  • 成都中小学教师继教网
  • 金牛教育督导网
  • 金牛教育在线
  • 中国教育在线
  • 西南交通大学
  • 中国禁毒展览馆
  • 国家教育资源平台
  • 金牛区教培云平台
  • 四川教育资源平台
  • 成都数字威尼斯城
金牛区教育研究培训中心关于举办金牛区微课大赛的通知
发布日期: 2016-06-27 浏览次数:

各威尼斯城:

为推进信息技术与教育教学的深度融合,促进教育信息化,深入推进课堂教学改革,搭建一个供广大教师学习交流,共建共享优质教学资源的平台,探索教育信息化环境下有效教学的新途径,提高一线教师教育技术能力,促进教师专业发展,根据四川省教育科学研究所、成都市教育科学研究院《关于举办第三届“文轩教育杯”微课大赛的通知》,经研究,决定举办金牛区微课大赛。现将有关事宜通知如下:

一、活动内容

微课设计、制作与应用。

二、参加人员

本次活动设小学科学、初中英语、普通高中语文、中职学前教育专业四个组别,全区中小威尼斯城及中职相关专业教师均可报名参加。

三、微课的设计制作要求

微教学设计参照微课教学设计方案(见附件1)填写。参赛作品应符合国家法律法规要求,选题紧贴教育教学实际,教学目的明确,理念先进,教学效果好。微课课件应图像清晰稳定、构图合理、声音清楚,真实反映教学情境,能充分展示教师良好教学水平;微课封面应显示标题、编辑和单位,为GIF、JPG、PNG等格式的图片,微课内容中不能出现编辑及单位信息,时长不超过8分钟,视频格式为常见格式,建议格式为:Flv,MP4。课件文件大小不超过20M,教学设计方案不超过2M。参赛作品及材料需为本人原创,不得抄袭,不得侵害他人版权,若发现参赛作品侵犯他人著作权,或有任何不良信息内容,则一律取消参赛资格。

四、活动安排

1、微课设计与制作

参赛者可自选题目,独立设计方案、制作微课课件。

2、微课展示及参评:

1)作品展示:参赛者以个人名义参赛,在微课大赛网站(http://wk.scjks.net实名注册登录后,将微课教学设计方案(见附件1)、微课课件上传到网站进行网络展示。

2)参加区级评选:参赛者将微课教学设计方案(见附件1)、微课课件上传至金牛教育在线(http://www.cdjnjy.com/)“成果评选”金牛区第三届微课大赛活动页面,参加区级评选,优秀作品推荐参加市级评选。

参赛作品上传截止日期:2016年8月30日

3、评比:

参赛作品需同时完成微课大赛网站作品展示和金牛教育在线报送参赛。

在网络展示截止后,由金牛区教育研究培训中心组织相关学科专家,参照微课初评标准(见附件2),对参赛作品进行评审,评选出区级一、二等奖。在此基础上,相关各学科择优推荐参加市级评选。

        五、其他事项说明

请各威尼斯城高度重视,广泛动员,精心组织,加强研究与培训引导,积极开展优质微课程资源建设,推进微课程资源应用,提高教师教育信息化水平。市级以上现代教育技术示范校、数字威尼斯城、未来威尼斯城及职业中学应积极参加本次活动。

六、联系方式

小学科学  刘姝  87566101-8513

初中英语  叶华琼  87566101-8308

高中语文  罗小维  87566101-8302

职高幼教  张力    87566101-8909

技术支撑  钟志刚 87566101-8701

特此通知

附件1:微课教学设计方案

附件2:微课初评标准

                                                         金牛区教育研究培训中心

                                                                  2016年5月27日

 

附件1

微课教学设计方案

微课名称

教师姓名

教师单位

常识点来源

学科:□年级:□教材版本:□所属章节:

录制工具和方法

设计思路

教学设计

内容

教学目的

教学重点难点

教学过程

应用说明

 

附件2

微课初评标准

一级指标

二级指标

指标说明

作品规范(15 分)

材料完整

(5 分)

包含微课视频,教学设计方案。微课具有一定的独立性和完整性,以便于其他用户借鉴与使用。

技术规范

(5 分)

微课视频时长不超过 8 分钟,视频大小不超过 20M,视频画质清晰、图像稳定、声音清楚(无杂音)、声音与画面同步;微教学设计要围绕所选主题进行设计,要突出重点,注重实效,体现完整设计思路,微教学设计文档不超过 2M;

语言规范

(5 分)

语言标准,声音洪亮、有节奏感,语言富有感染力。

教学安排(45 分)

选题简明

(5 分)

主要针对常识点、例题/习题、实验探究活动等环节进行讲授、演算、分析、推理、答疑等教学选题。尽量“小(微)而精”,建议围绕某个具体的点,而不是抽象、宽泛的面。

教学设计

(10 分)

应围绕教学或学习中的常见、典型、有代表的问题或内容进行针对性设计,要能够有效解决教与学过程中的重点、难点等问题。

教学内容

(10 分)

教学内容严谨充实,无科学性、政策性错误。

教学组织与编排

(10 分)

教学内容的组织与编排,要符合学生的认知逻辑规律,过程主线清晰、重点突出,逻辑性强,明了易懂。

教学方法与手段

(10 分)

教学方法富有创意,不拘泥于传统的课堂教学模式;教学策略选择正确,注意调动学生的学习积极性和创造性思维能力。

教学效果(25 分)

目标达成

(15 分)

完成设定的教学目标,有效解决实际教知识题,促进学生思维的提升、能力的提高。

教学特色

(10 分)

教学过程深入浅出,形象生动,精彩有趣,启发引导性强,有利于提升学生学习积极主动性。

网络评价(15 分)

网上评审

(15 分)

参赛作品发布后受到欢迎程度,根据线上的点击量、投票数等综合评价。

总计

 


@2015 威尼斯城娱乐官方平台 版权所有 蜀ICP备05026985号

XML 地图 | Sitemap 地图